Hinsichtlich eines gelingenden Übergangs in das Erwachsenen- und Berufsleben kommt der Bildung bzw. dem Bildungssystem eine besondere Bedeutung zu. So hat der 3. Bildungsbericht erneut belegt, dass das deutsche Bildungssystem nicht für alle Kinder und Jugendlichen die gleichen Chancen bereitstellt. Vor allem für die Kinder und Jugendlichen, die in von Armut betroffenen Familien aufwachsen, besteht die Benachteiligung während ihrer Schulzeit weiter: Sie sind häufiger von Schulabbrüchen, schlechten Lernleistungen und fehlenden Bildungsabschlüssen betroffen. Daher benötigen sozial benachteiligte und individuell beeinträchtigte junge Menschen in besonderem Maße Förderung, Unterstützung und Begleitung.

Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit beschäftigt sich deshalb intensiv mit den Ergebnissen der Bildungspolitik und Bildungsforschung: So sollen die Angebote der Jugendsozialarbeit hinsichtlich ihres Beitrags für die umfassende (nicht allein formale) Bildung junger Menschen in der Schule und darüber hinaus weiter qualifiziert werden sowie insbesondere durch die Ermittlung und Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen verbessert werden.


Federführung:
AWO Bundesverband
Dieter Eckert
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